Escola do século XXI: o que mudou na educação escolar de Moscou?

Escola – Um lugar onde as crianças não apenas ganham conhecimento, mas também aprendem a construir e manter relações com outras pessoas. Os alunos aprendem o que fazem bem e o que poderiam fazer quando crescerem. Não é de surpreender que atenção especial seja dada à educação escolar – de acordo com uma variedade de critérios. Dizemos que mudanças significativas ocorreram nesta área em Moscou em dez anos.

1. Novas oportunidades apareceram para a socialização eficaz

“Socialização é o processo de assimilação de normas culturais e valores humanos, e a escola nesse processo desempenha um dos principais papéis”, lembra Anna Reznikova. – É na escola que visitamos regularmente por 9 ou 11 anos, aprendemos a interagir com pessoas completamente diferentes, porque geralmente há um mínimo de 20 pessoas diferentes na classe. Lá aprendemos a interagir com pessoas que são mais velhas que nós por classificação, que uma certa etiqueta deve ser observada “.

A socialização escolar ocorre não tanto devido a lições conjuntas com colegas e comunicação com os professores, mas graças à atmosfera criada em torno do processo educacional

De grande importância é que, nas escolas da capital, o trabalho começou na criação de serviços de reconciliação. Sua principal tarefa é ajudar a construir um diálogo construtivo entre crianças, pais e professores se um deles estivesse em uma situação de conflito. Bulling, mal -entendidos e violação grave de fronteiras pessoais … sob quaisquer circunstâncias, os participantes do conflito podem se reunir com o mediador – um representante do serviço, discutir o que está acontecendo e aprender as técnicas de comunicação não -violenta.

Os alunos também podem se tornar voluntários se tiverem mais de 14 anos. Sob a liderança do curador, eles resolverão os conflitos de colegas ou crianças pequenas.

2. O treinamento não é mais limitado pelas paredes da escola

Os alunos, é claro, poderiam ter aprendido fora da escola antes: em casa com pais ou tutores, em círculos e centros educacionais. Mas nos últimos anos, há muito mais opções de treinamento – Moscou se tornou uma única plataforma educacional.

O projeto “City como uma escola” apareceu – dentro de sua estrutura, as crianças em idade escolar podem visitar círculos e seções em museus, teatros, empresas privadas, empresas e outros objetos das esferas sociais e científicas da cidade.

Outro projeto é “Multidisciplinary Saturday of the Moscou SanO estude”, graças à qual crianças e pais podem estudar gerenciamento de finanças pessoais em diferentes instalações da cidade, uma estrutura de transporte público, desenvolvimento na medicina moderna e muito mais. E todos os sábados e absolutamente grátis.

De fato, no âmbito do projeto “Dia Escolar no Museu”, eles podem estudar todas as disciplinas escolares em 29 instituições culturais em Moscou – em museus, propriedades e até no zoológico.

3. As escolas atingiram um novo nível de desenvolvimento da cultura digital

Graças à digitalização, a educação escolar de Moscou tem muitas vantagens. O principal deles é a plataforma educacional “Moscow Electronic School” (mash), cujos serviços não apenas facilitam o processo educacional, mas também o tornam mais interessante.

O aluno passa menos tempo procurando informações – existem bancos de dados eletrônicos com materiais de treinamento, para que ele não precise procurá -los por conta própria.

É mais fácil para ele se envolver em sua própria escola externa – mais de 2900 testes e 3900 aplicativos, quase 150 livros didáticos e 180 tutoriais em vídeo, mais de 600 lições e 30 cenários de trabalho autodiagnostical são armazenados na biblioteca Mash.

Também é mais conveniente armazenar informações sobre suas próprias conquistas – o estudante pode torná -lo usando o serviço “Portfólio do aluno”. Por exemplo, sucessos na Olympiads, competições, em esportes ou criatividade. Todos os sucessos das crianças em idade escolar são carregadas lá automaticamente e, se necessário, suas realizações podem ser adicionadas de forma independente.

A digitalização simplifica a vida para os pais: agora todos os certificados de doença e a liberação de uma criança da educação física são automaticamente carregados em um diário eletrônico, permitindo assim economizar tempo e esforço.

Isso se tornou possível com a ajuda de 32 laboratórios virtuais em física, biologia, matemática, tecnologia, ciência da computação, química e desenho que podem ser encontrados na biblioteca MASH.

4. A abordagem da orientação profissional mudou

Tendo decidido sobre a futura profissão ou pelo menos o campo da atividade, a criança encontra sua própria motivação para aprender – mais compreensível do que o parental “tão necessário”. Ele começa a entender o que exatamente precisa ser estudado e, graças a isso, ele pode se concentrar naqueles assuntos que ele gosta e que serão úteis no futuro.

Com que idade a orientação profissional será útil? De acordo com a psicóloga Anna Reznikova, nas 5 a 8ª séries, pode ser cedo para pensar nela: “Os filhos estão originalmente interessados ​​em indivíduos, seus hobbies podem estar mudando rapidamente. Nesta idade, a principal tarefa dos pais é dar às crianças a oportunidade de se familiarizar com muitas especialidades diferentes e simplesmente observar o que as interessa “.

Mas os adolescentes que estudam na 9ª série devem definitivamente estar conectados a uma escolha consciente de profissão, afirma o especialista. Mas faça isso para que eles não sofram forte pressão: “Em nenhum caso não deve ser esmagado, insista em sua preferência. cialis onde comprar Pelo contrário, você precisa colocar o pensamento na cabeça da criança de que, se ela escolher uma especialidade, isso não é uma frase. Que eles podem mudar sua decisão mais tarde “.

Nos últimos anos, a atenção especial das orientações de carreira começou nas escolas de Moscou. As 10 a 11º aulas pré-profissionais nas seguintes áreas estão disponíveis para os alunos:

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